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对称性、公民纪念性和装饰细节定义了旧的公立学校，这所学校建于 1902 年至 1904 年，由现代主义建筑师米克尔·马杜雷尔·里乌斯指导。由于主立面由五个等级主体组成，这座建筑采用倒U形，占据了整座岛屿，与城市空间保持对话。
中央机身更高，用铭文 “ESCUELAS PUBLICAS” 和雕刻的盾牌宣告了原始功能。软垫壁柱、花卉图案和侧身的双窗户将折衷主义和现代主义融为一体。两端装有装满几何图案的盖子，而单层的侧翼则紧贴着专供儿童玩耍的庭院。
这项工程的历史悠久：该项目早在1889年就得到了推广，但是根瘤蚜的爆发将施工推迟到1902年的公开招标，承包商拉斐尔·伊萨尔特赢得了招标。在1902年盛宴的第二天，奠定了第一块石头，学校在短短三年内落成，为该镇提供了按性别分列的现代教学设备。
它们由建筑师奥里奥尔·库西多和艾琳·马佐在2014年至2017年间进行了全面翻新，如今，它们是拉蒙·博世·德诺亚市政图书馆的所在地，并与历史档案馆共用一个露台。这种干预措施保留了原有的外观，消除了不当的增建并采用了高效的设施，使该建筑成为20世纪初学校遗产再利用的基准。
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